SDK SANG TIMUR KEBON JERUK

SDK SANG TIMUR KEBON JERUK

“TERWUJUDNYA SATUAN PENDIDIKAN RAMAH ANAK, UNGGUL, TRANSFORMATIF DAN BERBUDAYA”
TERAKREDITASI A
BERITA

MPLS HARI KESEMBILAN : BELAJAR BERBARIS DAN BERHITUNG

18/Jul/2024

MPLS hari kesembilan Kamis, 18 Juli 2024, para peserta didik kelas 1 belajar berbaris rapi sebelum memasuki kelas. Kegiatan berbaris rapi sebelum memasuki kelas merupakan kebiasaan baik yang selalu dilaksanakan oleh para peserta didik SDK Sang Timur kelas 1-6. Kegiatan berbaris ini sangat penting diajarkan kepada anak-anak sejak dini. Mengapa kegiatan berbaris sangat penting ?
Melangsir Dalam Buku Panduan Pramuka Siaga (2015) karya Agus S. Dani dan Budi Anwar, tujuan berbaris adalah menumbuhkan sikap jasmani yang tegap dan tangkas, rasa disiplin serta tanggung jawab.

Kegiatan berbaris rapi memiliki banyak manfaat bagi proses pembinaan karakter anak-anak. Beberapa manfaat dari kegiatan berbaris rapi, yaitu:
1. Melatih kedisiplinan : Anak-anak belajar disiplin berbaris dengan rapi sesuai instruksi pembina.
2. Melatih tanggung jawab : Anak-anak belajar bertanggung jawab bersikap tertib.
3. Melatih konsentrasi : Anak-anak belajar konsentrasi dalam mendengarkan aba-aba dari pembina.
4. Menumbuhkan kebersamaan : Anak-anak belajar kebersamaan dalam mengikuti dan menjalankan aba-aba dari pembina.
5. Melatih kesabaran : Anak-anak belajar bersikap sabar dalam mengikuti aba-aba dan menghargai pembina.


Setelah berbaris dengan rapi di lorong kelas, pembina mempersilakan para peserta didik masuk ke dalam kelas dengan rapi dan tertib. Selanjutnya di dalam kelas para wali kelas membimbing para peserta didik belajar berhitung angka mulai dari bilangan 1 - 20. Kemudian, para wali kelas memberikan lembar kerja berisi bilangan angka 1-20. Dalam lembar kerja tersebut, peserta didik mengisi angka 1-20 pada bagian gerbong kereta yang kosong dan menghitung bintang sesuai deret angkat 1-15.




Slamet Suyanto (2005b: 56), menyatakan berhitung amat penting dalam kehidupan. Pada mulanya anak tidak tahu bilangan, angka, dan operasi bilangan matematis. Secara bertahap sesuai perkembangan mentalnya anak belajar membilang, mengenal angka, dan berhitung. Anak belajar menghubungkan objek nyata dengan simbol-simbol matematis. Sebagai contoh pada rangkaian kereta, sebuah gerbong kereta yang berada di belakang lokomotif diberi simbol dengan angka 1 dan gerbong kedua diberi simbol dengan angka 2 dan demikian seterusnya sampai pada gerbong terakhir angka 20. 



Belajar berhitung juga memiliki banyak manfaat yang berguna bagi para peserta didik, yaitu:
1. Anak menjadi kreatif
2. Anak menjadi cerdas
3. Anak menjadi lebih inovatif
4. Membuat anak lebih teliti
5. Melatih kesabaran anak
Secara umum permainan berhitung permulaan bagi anak bertujuan untuk mengetahui dasar-dasar pembelajaran berhitung sehingga pada saatnya nanti anak akan lebih siap mengikuti pembelajaran berhitung pada jenjang selanjutnya yang lebih kompleks. 
https://pustakapaud.blogspot.com/2017/05/pengertian-tahap-tujuan-prinsip-berhitung-permulaan.html 
 kembali